9786257354387
526978
https://www.turkishbooks.com/books/turkiyede-ozel-okullar-tarihi-p526978.html
Türkiye'de Özel Okullar Tarihi
10.8
GİRİŞ
BIRINCI BÖLÜM
Yabancı ve Gayrimüslim Okullar
1.1 Yabancı ve Gayrimüslim Okullarını Meydana Getiren Tarihsel Temeller
1.2. Osmanlı Devleti Döneminde Gayrimüslimlerin Eğitim Sistemlerine Bir Bakış
1.3. Cumhuriyet Dönemi Yabancı ve Azınlıklara Ait Özel Okullara Yönelik Hukuki
Düzenlemeler
1.4. Osmanlı Devleti'nde Yaşayan Rum, Ermeni ve Yahudilerin Eğitim Sistemleri
1.5. Osmanlı Devleti ve Cumhuriyet Döneminde Açılan Gayrimüslim (Azınlık) ve
Yabancı Okulları
1.6. Yabancı ve Azınlık Eğitim Kurumlarına "Özel Okullar" Olarak Bir Bakış
1.6.1. Okulun Tarihçesinin Önemi
1.5.2. Okulun Ulusallık veya Evrensellik Prensiplerinin Değerlendirmesi
1.5.3. Özel Okul Açılabilmesinin Yasal Temelleri
1.5.4. Yabancıların Özel Okul Açma İzinleri
1.5.5. Yerli ve Yabancı Öğretmen Kadrosu
1.5.6. Özel Okul Yönetimi ve Yöneticileri
1.5.7. Özel Okulların Finansmanı ve Öğretim Ücret Politikası
1.5.8. Yabancı Özel Okulların Fiziksel Durumları
1.5.9. Azınlık ve Yabancı Okullarda Zorunlu İş ve Tatil Günleri
1.5.10. Azınlık ve Yabancı Okullarda Kültür Dersleri
1.5.11. Yabancı Özel Okullarda Dil Eğitimi
İKINCI BÖLÜM
Türk-Müslüman Özel Okullar
2.1. Osmanlı Devleti'nde İlk Müslüman Türk Özel Okulların Ortaya Çıkışı
2.2. Osmanlı Devleti'nde Öğretim Yapan Bazı Önemli Müslüman-Türk Özel Öğretim
Kurumları
2.2.1. İlk Müslüman Türk Özel Öğretim Kurumu: "Darüşşafaka"
2.2.2. İstanbul Dışında Kurulan ve Bireysel Girişimle Açılan Müslüman Türklere Ait İlk
Hususi Mektep: "Şemsi Efendi Mektebi ve Fevziye Mektepleri ile Birleşmesi"
2.2.3. Şemsül Maarif Mektebi
2.2.4. Özel İdadi Kademesi Açan İlk Mektep: "Numune-i Terakki Mektebi'nden
İstanbul Erkek Lisesine"
2.2.5. İttihatçıların Bir Özel Öğretim Kurumu: "Konya İttihat ve Terakki Lisesi"
2.2.6. Uşak'ta Bir Hususi Mektep: "Nümûne-i Edeb Mektebi"
2.3. Cumhuriyet Sonrası Özel Okullara Bakış: "Öğretim Birliği Kapsamında"
2.4. Cumhuriyetin İlanından Günümüze Özel Öğretim Kurumlarının Sayısal Durumları
ve Değişimleri
2.5. Kalkınma Planları Çerçevesinde Özel Okullara Bir Bakış
2.6. Cumhuriyet Dönemi Bazı Özel Okullar
2.6.1. Türk Maarif Cemiyet'inden Türk Eğitim Derneği'ne
2.6.2. Türk Eğitim Sistemine Dâhil Olan "Özel Üniversiteler
SONUÇ
KAYNAKÇA
EKLER
BIRINCI BÖLÜM
Yabancı ve Gayrimüslim Okullar
1.1 Yabancı ve Gayrimüslim Okullarını Meydana Getiren Tarihsel Temeller
1.2. Osmanlı Devleti Döneminde Gayrimüslimlerin Eğitim Sistemlerine Bir Bakış
1.3. Cumhuriyet Dönemi Yabancı ve Azınlıklara Ait Özel Okullara Yönelik Hukuki
Düzenlemeler
1.4. Osmanlı Devleti'nde Yaşayan Rum, Ermeni ve Yahudilerin Eğitim Sistemleri
1.5. Osmanlı Devleti ve Cumhuriyet Döneminde Açılan Gayrimüslim (Azınlık) ve
Yabancı Okulları
1.6. Yabancı ve Azınlık Eğitim Kurumlarına "Özel Okullar" Olarak Bir Bakış
1.6.1. Okulun Tarihçesinin Önemi
1.5.2. Okulun Ulusallık veya Evrensellik Prensiplerinin Değerlendirmesi
1.5.3. Özel Okul Açılabilmesinin Yasal Temelleri
1.5.4. Yabancıların Özel Okul Açma İzinleri
1.5.5. Yerli ve Yabancı Öğretmen Kadrosu
1.5.6. Özel Okul Yönetimi ve Yöneticileri
1.5.7. Özel Okulların Finansmanı ve Öğretim Ücret Politikası
1.5.8. Yabancı Özel Okulların Fiziksel Durumları
1.5.9. Azınlık ve Yabancı Okullarda Zorunlu İş ve Tatil Günleri
1.5.10. Azınlık ve Yabancı Okullarda Kültür Dersleri
1.5.11. Yabancı Özel Okullarda Dil Eğitimi
İKINCI BÖLÜM
Türk-Müslüman Özel Okullar
2.1. Osmanlı Devleti'nde İlk Müslüman Türk Özel Okulların Ortaya Çıkışı
2.2. Osmanlı Devleti'nde Öğretim Yapan Bazı Önemli Müslüman-Türk Özel Öğretim
Kurumları
2.2.1. İlk Müslüman Türk Özel Öğretim Kurumu: "Darüşşafaka"
2.2.2. İstanbul Dışında Kurulan ve Bireysel Girişimle Açılan Müslüman Türklere Ait İlk
Hususi Mektep: "Şemsi Efendi Mektebi ve Fevziye Mektepleri ile Birleşmesi"
2.2.3. Şemsül Maarif Mektebi
2.2.4. Özel İdadi Kademesi Açan İlk Mektep: "Numune-i Terakki Mektebi'nden
İstanbul Erkek Lisesine"
2.2.5. İttihatçıların Bir Özel Öğretim Kurumu: "Konya İttihat ve Terakki Lisesi"
2.2.6. Uşak'ta Bir Hususi Mektep: "Nümûne-i Edeb Mektebi"
2.3. Cumhuriyet Sonrası Özel Okullara Bakış: "Öğretim Birliği Kapsamında"
2.4. Cumhuriyetin İlanından Günümüze Özel Öğretim Kurumlarının Sayısal Durumları
ve Değişimleri
2.5. Kalkınma Planları Çerçevesinde Özel Okullara Bir Bakış
2.6. Cumhuriyet Dönemi Bazı Özel Okullar
2.6.1. Türk Maarif Cemiyet'inden Türk Eğitim Derneği'ne
2.6.2. Türk Eğitim Sistemine Dâhil Olan "Özel Üniversiteler
SONUÇ
KAYNAKÇA
EKLER
GİRİŞ
BIRINCI BÖLÜM
Yabancı ve Gayrimüslim Okullar
1.1 Yabancı ve Gayrimüslim Okullarını Meydana Getiren Tarihsel Temeller
1.2. Osmanlı Devleti Döneminde Gayrimüslimlerin Eğitim Sistemlerine Bir Bakış
1.3. Cumhuriyet Dönemi Yabancı ve Azınlıklara Ait Özel Okullara Yönelik Hukuki
Düzenlemeler
1.4. Osmanlı Devleti'nde Yaşayan Rum, Ermeni ve Yahudilerin Eğitim Sistemleri
1.5. Osmanlı Devleti ve Cumhuriyet Döneminde Açılan Gayrimüslim (Azınlık) ve
Yabancı Okulları
1.6. Yabancı ve Azınlık Eğitim Kurumlarına "Özel Okullar" Olarak Bir Bakış
1.6.1. Okulun Tarihçesinin Önemi
1.5.2. Okulun Ulusallık veya Evrensellik Prensiplerinin Değerlendirmesi
1.5.3. Özel Okul Açılabilmesinin Yasal Temelleri
1.5.4. Yabancıların Özel Okul Açma İzinleri
1.5.5. Yerli ve Yabancı Öğretmen Kadrosu
1.5.6. Özel Okul Yönetimi ve Yöneticileri
1.5.7. Özel Okulların Finansmanı ve Öğretim Ücret Politikası
1.5.8. Yabancı Özel Okulların Fiziksel Durumları
1.5.9. Azınlık ve Yabancı Okullarda Zorunlu İş ve Tatil Günleri
1.5.10. Azınlık ve Yabancı Okullarda Kültür Dersleri
1.5.11. Yabancı Özel Okullarda Dil Eğitimi
İKINCI BÖLÜM
Türk-Müslüman Özel Okullar
2.1. Osmanlı Devleti'nde İlk Müslüman Türk Özel Okulların Ortaya Çıkışı
2.2. Osmanlı Devleti'nde Öğretim Yapan Bazı Önemli Müslüman-Türk Özel Öğretim
Kurumları
2.2.1. İlk Müslüman Türk Özel Öğretim Kurumu: "Darüşşafaka"
2.2.2. İstanbul Dışında Kurulan ve Bireysel Girişimle Açılan Müslüman Türklere Ait İlk
Hususi Mektep: "Şemsi Efendi Mektebi ve Fevziye Mektepleri ile Birleşmesi"
2.2.3. Şemsül Maarif Mektebi
2.2.4. Özel İdadi Kademesi Açan İlk Mektep: "Numune-i Terakki Mektebi'nden
İstanbul Erkek Lisesine"
2.2.5. İttihatçıların Bir Özel Öğretim Kurumu: "Konya İttihat ve Terakki Lisesi"
2.2.6. Uşak'ta Bir Hususi Mektep: "Nümûne-i Edeb Mektebi"
2.3. Cumhuriyet Sonrası Özel Okullara Bakış: "Öğretim Birliği Kapsamında"
2.4. Cumhuriyetin İlanından Günümüze Özel Öğretim Kurumlarının Sayısal Durumları
ve Değişimleri
2.5. Kalkınma Planları Çerçevesinde Özel Okullara Bir Bakış
2.6. Cumhuriyet Dönemi Bazı Özel Okullar
2.6.1. Türk Maarif Cemiyet'inden Türk Eğitim Derneği'ne
2.6.2. Türk Eğitim Sistemine Dâhil Olan "Özel Üniversiteler
SONUÇ
KAYNAKÇA
EKLER
BIRINCI BÖLÜM
Yabancı ve Gayrimüslim Okullar
1.1 Yabancı ve Gayrimüslim Okullarını Meydana Getiren Tarihsel Temeller
1.2. Osmanlı Devleti Döneminde Gayrimüslimlerin Eğitim Sistemlerine Bir Bakış
1.3. Cumhuriyet Dönemi Yabancı ve Azınlıklara Ait Özel Okullara Yönelik Hukuki
Düzenlemeler
1.4. Osmanlı Devleti'nde Yaşayan Rum, Ermeni ve Yahudilerin Eğitim Sistemleri
1.5. Osmanlı Devleti ve Cumhuriyet Döneminde Açılan Gayrimüslim (Azınlık) ve
Yabancı Okulları
1.6. Yabancı ve Azınlık Eğitim Kurumlarına "Özel Okullar" Olarak Bir Bakış
1.6.1. Okulun Tarihçesinin Önemi
1.5.2. Okulun Ulusallık veya Evrensellik Prensiplerinin Değerlendirmesi
1.5.3. Özel Okul Açılabilmesinin Yasal Temelleri
1.5.4. Yabancıların Özel Okul Açma İzinleri
1.5.5. Yerli ve Yabancı Öğretmen Kadrosu
1.5.6. Özel Okul Yönetimi ve Yöneticileri
1.5.7. Özel Okulların Finansmanı ve Öğretim Ücret Politikası
1.5.8. Yabancı Özel Okulların Fiziksel Durumları
1.5.9. Azınlık ve Yabancı Okullarda Zorunlu İş ve Tatil Günleri
1.5.10. Azınlık ve Yabancı Okullarda Kültür Dersleri
1.5.11. Yabancı Özel Okullarda Dil Eğitimi
İKINCI BÖLÜM
Türk-Müslüman Özel Okullar
2.1. Osmanlı Devleti'nde İlk Müslüman Türk Özel Okulların Ortaya Çıkışı
2.2. Osmanlı Devleti'nde Öğretim Yapan Bazı Önemli Müslüman-Türk Özel Öğretim
Kurumları
2.2.1. İlk Müslüman Türk Özel Öğretim Kurumu: "Darüşşafaka"
2.2.2. İstanbul Dışında Kurulan ve Bireysel Girişimle Açılan Müslüman Türklere Ait İlk
Hususi Mektep: "Şemsi Efendi Mektebi ve Fevziye Mektepleri ile Birleşmesi"
2.2.3. Şemsül Maarif Mektebi
2.2.4. Özel İdadi Kademesi Açan İlk Mektep: "Numune-i Terakki Mektebi'nden
İstanbul Erkek Lisesine"
2.2.5. İttihatçıların Bir Özel Öğretim Kurumu: "Konya İttihat ve Terakki Lisesi"
2.2.6. Uşak'ta Bir Hususi Mektep: "Nümûne-i Edeb Mektebi"
2.3. Cumhuriyet Sonrası Özel Okullara Bakış: "Öğretim Birliği Kapsamında"
2.4. Cumhuriyetin İlanından Günümüze Özel Öğretim Kurumlarının Sayısal Durumları
ve Değişimleri
2.5. Kalkınma Planları Çerçevesinde Özel Okullara Bir Bakış
2.6. Cumhuriyet Dönemi Bazı Özel Okullar
2.6.1. Türk Maarif Cemiyet'inden Türk Eğitim Derneği'ne
2.6.2. Türk Eğitim Sistemine Dâhil Olan "Özel Üniversiteler
SONUÇ
KAYNAKÇA
EKLER
Yorumlar (0)
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.