Sevgi Evlerinde Kalan Ergen Kızlara Uygulanan Fiziksel Aktivite Programının İletişim Becerilerine ve Olumlu Olumsuz Duygulara Etkisi
Boyut:
135-210
Sayfa Sayısı:
108
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2020-08
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
Kitap kağıdı
Dili:
Türkçe
Kategori:
%20
indirimli
5.10
4.08
9786257855242
506077
https://www.turkishbooks.com/books/sevgi-evlerinde-kalan-ergen-kizlara-uygulanan-fiziksel-aktivite-p506077.html
Sevgi Evlerinde Kalan Ergen Kızlara Uygulanan Fiziksel Aktivite Programının İletişim Becerilerine ve Olumlu Olumsuz Duygulara Etkisi
4.08
1
BÖLÜM
1.1. Problem Durumu
1.2. Araştırmanın Amacı
1.3. Hipotezler (Denence)
1.4. Araştırmanın Önemi
1.5. Araştırmanın Sınırlılıkları
1.6. Araştırmanın Sayıltıları (Varsayım)
1.7. Tanımlar
2
BÖLÜM
2.1. İletişim Becerileri
2.2. Olumlu-Olumsuz Duygular
2.3. Fiziksel Aktivite
2.4. Ergenlik (Adölesan) Dönemi
2.5. Korunmaya Muhtaç Çocuk Ve Ergenler 3
BÖLÜM
3.1. Araştırma Modeli
3.2. Çalışma Grubu
3.3. Çalışmanın Programı
3.4. Verileri Toplama Araçları
3.5. Verilerin Analizi
4
BÖLÜM
4.1. Deney ve Kontrol grupları Fiziksel Aktivite Programının Ön test ve Son test
Karşılaştırması
5
BÖLÜM
Tartışma Ve Sonuç
Öneriler
Kaynaklar
BÖLÜM
1.1. Problem Durumu
1.2. Araştırmanın Amacı
1.3. Hipotezler (Denence)
1.4. Araştırmanın Önemi
1.5. Araştırmanın Sınırlılıkları
1.6. Araştırmanın Sayıltıları (Varsayım)
1.7. Tanımlar
2
BÖLÜM
2.1. İletişim Becerileri
2.2. Olumlu-Olumsuz Duygular
2.3. Fiziksel Aktivite
2.4. Ergenlik (Adölesan) Dönemi
2.5. Korunmaya Muhtaç Çocuk Ve Ergenler 3
BÖLÜM
3.1. Araştırma Modeli
3.2. Çalışma Grubu
3.3. Çalışmanın Programı
3.4. Verileri Toplama Araçları
3.5. Verilerin Analizi
4
BÖLÜM
4.1. Deney ve Kontrol grupları Fiziksel Aktivite Programının Ön test ve Son test
Karşılaştırması
5
BÖLÜM
Tartışma Ve Sonuç
Öneriler
Kaynaklar
1
BÖLÜM
1.1. Problem Durumu
1.2. Araştırmanın Amacı
1.3. Hipotezler (Denence)
1.4. Araştırmanın Önemi
1.5. Araştırmanın Sınırlılıkları
1.6. Araştırmanın Sayıltıları (Varsayım)
1.7. Tanımlar
2
BÖLÜM
2.1. İletişim Becerileri
2.2. Olumlu-Olumsuz Duygular
2.3. Fiziksel Aktivite
2.4. Ergenlik (Adölesan) Dönemi
2.5. Korunmaya Muhtaç Çocuk Ve Ergenler 3
BÖLÜM
3.1. Araştırma Modeli
3.2. Çalışma Grubu
3.3. Çalışmanın Programı
3.4. Verileri Toplama Araçları
3.5. Verilerin Analizi
4
BÖLÜM
4.1. Deney ve Kontrol grupları Fiziksel Aktivite Programının Ön test ve Son test
Karşılaştırması
5
BÖLÜM
Tartışma Ve Sonuç
Öneriler
Kaynaklar
BÖLÜM
1.1. Problem Durumu
1.2. Araştırmanın Amacı
1.3. Hipotezler (Denence)
1.4. Araştırmanın Önemi
1.5. Araştırmanın Sınırlılıkları
1.6. Araştırmanın Sayıltıları (Varsayım)
1.7. Tanımlar
2
BÖLÜM
2.1. İletişim Becerileri
2.2. Olumlu-Olumsuz Duygular
2.3. Fiziksel Aktivite
2.4. Ergenlik (Adölesan) Dönemi
2.5. Korunmaya Muhtaç Çocuk Ve Ergenler 3
BÖLÜM
3.1. Araştırma Modeli
3.2. Çalışma Grubu
3.3. Çalışmanın Programı
3.4. Verileri Toplama Araçları
3.5. Verilerin Analizi
4
BÖLÜM
4.1. Deney ve Kontrol grupları Fiziksel Aktivite Programının Ön test ve Son test
Karşılaştırması
5
BÖLÜM
Tartışma Ve Sonuç
Öneriler
Kaynaklar
Yorumlar (0)
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.