Okul Öncesi Dönemde Bütünleştirilmiş Fen Ve Doğa Etkinlikleri 2

Okul öncesi fen etkinlikleri eğitimi gören lise öğrencileri, öğretmen adayları ve okul öncesinde görev
yapan öğretmenlerin kaynak olarak kullanabileceği diğer etkinliklerle bütünleştirilmiş fen etkinliklerine
duyulan ihtiyacı karşılamak üzere hazırlanan 'Okul Öncesi Dönemde Bütünleştirilmiş Fen ve Doğa
Etkinlikleri 1'in devamı niteliğinde olan 'Okul Öncesi Dönemde Bütünleştirilmiş Fen ve Doğa Etkinlikleri
2' kitabımızda örnekler çeşitlendirilmiştir. Fen etkinlikleri ile küçük çocuklarımızda merak uyandırarak
onların problem çözme, etkili düşünme biçimlerini, doğaya bakış açılarını ve ilgilerini genişleterek
hayata karşı tavırlarında değişiklik meydana getirmeyi amaçlıyoruz. Fizik, kimya, biyoloji, yer ve gök
bilimi, doğa çalışmaları ile her bir fen etkinliğinde hayata ve gerçeğe yeni bir soru soran, keşfetmeye
hevesli, araştırıcı, inceleyen, gözlem yapan, tahmin yürüten, sonuca ulaşan çocuklar yetiştirmek
gayretimizdir. Bu gaye ile çocuğun yaşına, ilgisine yönelik fen etkinlikleri aracılığıyla onların oyun yoluyla
fen ve matematik temelini oluşturmayı hedefliyoruz.
Okul öncesinde fen etkinlikleri verilirken önemli olan, bu çalışmaların diğer etkinliklerden farklı bir ders
gibi düşünülmemesi ve günlük planda yer alan tüm etkinliklerin içine yayılarak öğrenmeler arasında
bütünlük oluşturmasıdır. Bu sebeple kitabımızda oyun, drama, hikâye, müzik, sanat ve okuma yazmaya
hazırlık etkinlikleriyle bütünleştirilmiş fen etkinlik örneklerine yer verilmiştir. Etkinlik örnekleri, aynı
tema üzerinden seçim yapma şansı sunacak şekilde zengin çalışılmış olup, her bir etkinlikte engel
gruplarının her birine göre uyarlama çalışmaları hazırlanmıştır. Yarı ve tam zamanlı çalışmaya ve yaş
gruplarının hazır bulunuşluklarına uygun düzenlemeler yapılabilecek çeşitliliktedir. Ayrıca özgün
materyal örnekleri mevcuttur.