9786257702263
517415
https://www.turkishbooks.com/books/notadoku-p517415.html
Notadoku "Müzik Dersi ile İlişkilendirilmiş Zeka Oyunu"
17.64
"Geleceğin güvencesi sağlam temellere dayalı bir eğitime, eğitim ise öğretmenlere dayalıdır"
(Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK).
Başöğretmenimizin bu düşünceleri doğrultusunda, bu kitabın, eğitime bir nebze olsun katkı
sağlayacağı inancındayım. Bu itibarla nâçizâne hazırlamış olduğum bu kitabı, başta tüm
öğrencilerimize ve eğitimcilerimize armağan ederim.
Müzik, insan hayatının genelinde mevcut durumdadır. Müzik, insanların iç dünyasını
zenginleştiren ve ona anlam katabilen bir olgudur. Bu olgu, her bireyde farklı etkiler ve
izlenimler oluşturur. Çünkü bireyler, bünyelerinde, değişik zaman aralıklarında farklı
duyguları barındırabilmektedir. Eğitim sürecinde de öğrencilerin farklı kişilik özelliklerine
ve algı düzeyine sahip olduğu düşünüldüğünde eğitim faaliyetinin çeşitli evrelerine müziğin
dâhil edilmesi şüphesiz eğitimde niteliği artıracaktır. Bu kitap, müzik dersi öğretim programına
uygun bir biçimde hazırlanmıştır. İçerik olarak müzik ve zekâ oyunları etkileşimiyle
disiplinlerarası öğretim yaklaşımı modeli ve yapılandırmacı eğitim anlayışı çerçevesinde
oluşturulmuştur.
(Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK).
Başöğretmenimizin bu düşünceleri doğrultusunda, bu kitabın, eğitime bir nebze olsun katkı
sağlayacağı inancındayım. Bu itibarla nâçizâne hazırlamış olduğum bu kitabı, başta tüm
öğrencilerimize ve eğitimcilerimize armağan ederim.
Müzik, insan hayatının genelinde mevcut durumdadır. Müzik, insanların iç dünyasını
zenginleştiren ve ona anlam katabilen bir olgudur. Bu olgu, her bireyde farklı etkiler ve
izlenimler oluşturur. Çünkü bireyler, bünyelerinde, değişik zaman aralıklarında farklı
duyguları barındırabilmektedir. Eğitim sürecinde de öğrencilerin farklı kişilik özelliklerine
ve algı düzeyine sahip olduğu düşünüldüğünde eğitim faaliyetinin çeşitli evrelerine müziğin
dâhil edilmesi şüphesiz eğitimde niteliği artıracaktır. Bu kitap, müzik dersi öğretim programına
uygun bir biçimde hazırlanmıştır. İçerik olarak müzik ve zekâ oyunları etkileşimiyle
disiplinlerarası öğretim yaklaşımı modeli ve yapılandırmacı eğitim anlayışı çerçevesinde
oluşturulmuştur.
"Geleceğin güvencesi sağlam temellere dayalı bir eğitime, eğitim ise öğretmenlere dayalıdır"
(Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK).
Başöğretmenimizin bu düşünceleri doğrultusunda, bu kitabın, eğitime bir nebze olsun katkı
sağlayacağı inancındayım. Bu itibarla nâçizâne hazırlamış olduğum bu kitabı, başta tüm
öğrencilerimize ve eğitimcilerimize armağan ederim.
Müzik, insan hayatının genelinde mevcut durumdadır. Müzik, insanların iç dünyasını
zenginleştiren ve ona anlam katabilen bir olgudur. Bu olgu, her bireyde farklı etkiler ve
izlenimler oluşturur. Çünkü bireyler, bünyelerinde, değişik zaman aralıklarında farklı
duyguları barındırabilmektedir. Eğitim sürecinde de öğrencilerin farklı kişilik özelliklerine
ve algı düzeyine sahip olduğu düşünüldüğünde eğitim faaliyetinin çeşitli evrelerine müziğin
dâhil edilmesi şüphesiz eğitimde niteliği artıracaktır. Bu kitap, müzik dersi öğretim programına
uygun bir biçimde hazırlanmıştır. İçerik olarak müzik ve zekâ oyunları etkileşimiyle
disiplinlerarası öğretim yaklaşımı modeli ve yapılandırmacı eğitim anlayışı çerçevesinde
oluşturulmuştur.
(Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK).
Başöğretmenimizin bu düşünceleri doğrultusunda, bu kitabın, eğitime bir nebze olsun katkı
sağlayacağı inancındayım. Bu itibarla nâçizâne hazırlamış olduğum bu kitabı, başta tüm
öğrencilerimize ve eğitimcilerimize armağan ederim.
Müzik, insan hayatının genelinde mevcut durumdadır. Müzik, insanların iç dünyasını
zenginleştiren ve ona anlam katabilen bir olgudur. Bu olgu, her bireyde farklı etkiler ve
izlenimler oluşturur. Çünkü bireyler, bünyelerinde, değişik zaman aralıklarında farklı
duyguları barındırabilmektedir. Eğitim sürecinde de öğrencilerin farklı kişilik özelliklerine
ve algı düzeyine sahip olduğu düşünüldüğünde eğitim faaliyetinin çeşitli evrelerine müziğin
dâhil edilmesi şüphesiz eğitimde niteliği artıracaktır. Bu kitap, müzik dersi öğretim programına
uygun bir biçimde hazırlanmıştır. İçerik olarak müzik ve zekâ oyunları etkileşimiyle
disiplinlerarası öğretim yaklaşımı modeli ve yapılandırmacı eğitim anlayışı çerçevesinde
oluşturulmuştur.
Yorumlar (0)
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.