İyi Hissetme İlköğretim Sınıflarında Benlik-Saygısını Arttırma

Stok Kodu:
9786053953920
Boyut:
135-195
Sayfa Sayısı:
92
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
2
Basım Tarihi:
2010-10
Çeviren:
Hakan Uşaklı
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
%20 indirimli
3.33
2.67
9786053953920
122700
İyi Hissetme
İyi Hissetme İlköğretim Sınıflarında Benlik-Saygısını Arttırma
2.667
Benlik saygısı başka bir deyişle özsaygı ya da kendine saygı, kişinin kendisi ile ilgili düşünceleri, çevresindekilerin o kişi ile ilgili düşünceleri, her iki düşüncenin bileşkesi ve bu üç düşüncenin bir araya gelmesiyle oluşmaktadır. Düşük ve yüksek benlik saygısı, insanlar arası ilişkilerde problem oluşturabilecek durumlara yol açmaktadır. Benlik saygısını ideal bir düzeye getirmek küçük yaşlarda öğrenilecek stratejilerle başarılabilir. Wetton ve Cansell, ilköğretim öğrencilerinin kendilerini iyi hissetmelerine yardımcı olacak teknikleri yıllarca denemiş ve bir araya getirerek bu kitapta toplamışlardır. İlköğretim öğretmenlerinin ve öğretmen adaylarının kaynak bir kitap olarak kullanabilecekleri bu eser, Türk Eğitim Bilimlerinde öncü Nobel Yayınları farkıyla ilköğretim öğrencilerinin kendilerini iyi hissetmeleri için hazırlanmıştır. İÇİNDEKİLER GİRİŞ 1 KENDİNİ İYİ HİSSETME 3 Peki, nasıl başlayayım? 3 Benlik-saygım ne durumda? 11 Şimdiye kadar ne söyledik? 27 İYİ HİSSETMELERİ İÇİN BAŞKALARINA YARDIM ETMEK 27 Sınıf için olumlu bir dil 29 Fikir dükkanı oluşturma 33 Paylaşımları sergileme 40 İsimleri kullanma 45 Tüm bunlar neydi? 52 ÇEMBERLERİN KULLANIMI 53 İnsan çemberleri 53 Duyguların çemberleri 58 Kelime çemberleri 64 Tüm bunlar neydi? 69 YANSITMALAR 70 Günü yansıtma 76 Geriye bakmanın beş yolu 80 Tüm bunlar neydi? 87 SONUÇ 87 Başka ne diyebiliriz? 87
Benlik saygısı başka bir deyişle özsaygı ya da kendine saygı, kişinin kendisi ile ilgili düşünceleri, çevresindekilerin o kişi ile ilgili düşünceleri, her iki düşüncenin bileşkesi ve bu üç düşüncenin bir araya gelmesiyle oluşmaktadır. Düşük ve yüksek benlik saygısı, insanlar arası ilişkilerde problem oluşturabilecek durumlara yol açmaktadır. Benlik saygısını ideal bir düzeye getirmek küçük yaşlarda öğrenilecek stratejilerle başarılabilir. Wetton ve Cansell, ilköğretim öğrencilerinin kendilerini iyi hissetmelerine yardımcı olacak teknikleri yıllarca denemiş ve bir araya getirerek bu kitapta toplamışlardır. İlköğretim öğretmenlerinin ve öğretmen adaylarının kaynak bir kitap olarak kullanabilecekleri bu eser, Türk Eğitim Bilimlerinde öncü Nobel Yayınları farkıyla ilköğretim öğrencilerinin kendilerini iyi hissetmeleri için hazırlanmıştır. İÇİNDEKİLER GİRİŞ 1 KENDİNİ İYİ HİSSETME 3 Peki, nasıl başlayayım? 3 Benlik-saygım ne durumda? 11 Şimdiye kadar ne söyledik? 27 İYİ HİSSETMELERİ İÇİN BAŞKALARINA YARDIM ETMEK 27 Sınıf için olumlu bir dil 29 Fikir dükkanı oluşturma 33 Paylaşımları sergileme 40 İsimleri kullanma 45 Tüm bunlar neydi? 52 ÇEMBERLERİN KULLANIMI 53 İnsan çemberleri 53 Duyguların çemberleri 58 Kelime çemberleri 64 Tüm bunlar neydi? 69 YANSITMALAR 70 Günü yansıtma 76 Geriye bakmanın beş yolu 80 Tüm bunlar neydi? 87 SONUÇ 87 Başka ne diyebiliriz? 87
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat