9786257676816
603588
https://www.turkishbooks.com/books/egitimde-arastirma-yontemleri-temel-kavramlar-ilkeler-ve-surecler-p603588.html
Eğitimde Araştırma Yöntemleri: Temel Kavramlar, İlkeler ve Süreçler
11.52
Yazar(lar): Nagihan Boztunç Öztürk , Melek Gülşah Şahin, Demet Şahin Kalyon, Gülşen Taşdelen Teker , Mustafa İlhan, Melehat Gezer, Bayram Çetin, Veli Batdı, Burcu Yavuz Tabak , Eda Gürlen, Leyla Yılmaz Fındık
Bu kitap Türkiye'nin altı farklı üniversitesinde görev yapan 11 bilim insanı tarafından kaleme alınmıştır. Kitabın öncelikli hedef grubu araştırma yöntemleri ile ilk defa karşılaşan okuyucular ve lisans öğrencileridir. Dolayısıyla kitabın yazımında gözetilen en önemli husus, okuyucunun ayrıntıda kaybolmayacağı bir içerik hazırlamak, bu içeriği gerekli ön koşul öğrenmeler ile ardışıklık ve aşamalılık ilkelerini dikkate alarak sunmak olmuştur. Kitap bol örnekli zengin bir içeriğe sahip olduğundan lisans düzeyinde ders kitabı olarak okutulmasının yanında lisansüstü eğitim öğrencileri ve öğretim elemanları için de temel bir kaynak işlevi görebilecektir.
Bu kitap Türkiye'nin altı farklı üniversitesinde görev yapan 11 bilim insanı tarafından kaleme alınmıştır. Kitabın öncelikli hedef grubu araştırma yöntemleri ile ilk defa karşılaşan okuyucular ve lisans öğrencileridir. Dolayısıyla kitabın yazımında gözetilen en önemli husus, okuyucunun ayrıntıda kaybolmayacağı bir içerik hazırlamak, bu içeriği gerekli ön koşul öğrenmeler ile ardışıklık ve aşamalılık ilkelerini dikkate alarak sunmak olmuştur. Kitap bol örnekli zengin bir içeriğe sahip olduğundan lisans düzeyinde ders kitabı olarak okutulmasının yanında lisansüstü eğitim öğrencileri ve öğretim elemanları için de temel bir kaynak işlevi görebilecektir.
Yazar(lar): Nagihan Boztunç Öztürk , Melek Gülşah Şahin, Demet Şahin Kalyon, Gülşen Taşdelen Teker , Mustafa İlhan, Melehat Gezer, Bayram Çetin, Veli Batdı, Burcu Yavuz Tabak , Eda Gürlen, Leyla Yılmaz Fındık
Bu kitap Türkiye'nin altı farklı üniversitesinde görev yapan 11 bilim insanı tarafından kaleme alınmıştır. Kitabın öncelikli hedef grubu araştırma yöntemleri ile ilk defa karşılaşan okuyucular ve lisans öğrencileridir. Dolayısıyla kitabın yazımında gözetilen en önemli husus, okuyucunun ayrıntıda kaybolmayacağı bir içerik hazırlamak, bu içeriği gerekli ön koşul öğrenmeler ile ardışıklık ve aşamalılık ilkelerini dikkate alarak sunmak olmuştur. Kitap bol örnekli zengin bir içeriğe sahip olduğundan lisans düzeyinde ders kitabı olarak okutulmasının yanında lisansüstü eğitim öğrencileri ve öğretim elemanları için de temel bir kaynak işlevi görebilecektir.
Bu kitap Türkiye'nin altı farklı üniversitesinde görev yapan 11 bilim insanı tarafından kaleme alınmıştır. Kitabın öncelikli hedef grubu araştırma yöntemleri ile ilk defa karşılaşan okuyucular ve lisans öğrencileridir. Dolayısıyla kitabın yazımında gözetilen en önemli husus, okuyucunun ayrıntıda kaybolmayacağı bir içerik hazırlamak, bu içeriği gerekli ön koşul öğrenmeler ile ardışıklık ve aşamalılık ilkelerini dikkate alarak sunmak olmuştur. Kitap bol örnekli zengin bir içeriğe sahip olduğundan lisans düzeyinde ders kitabı olarak okutulmasının yanında lisansüstü eğitim öğrencileri ve öğretim elemanları için de temel bir kaynak işlevi görebilecektir.
Yorumlar (0)
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.