9786052412541
451458
https://www.turkishbooks.com/books/bebeklik-doneminde-gelisim-ve-egitim-p451458.html
Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim Etkinlik Örnekleriyle 0-3 Yaş
19.68
Çocuklar yaşamın ilk üç yılında yaşamda geriye kalan zaman kesitinden daha hızlı büyümekte, gelişmekte ve öğrenmektedir. Bu ilk üç yılın önemine işaret eden eğitimciler, sağlık profesyonelleri, nörobiyolohlar gibi farklı bilim dallarından gelen araştırmacılar tarafından kaleme alınmış çok sayıda araştırma mevcuttur. Söz konusu araştırmalar bu dönemin eğitimsel anlamda çok önemli olduğu üzerinde durmakta ve çocuğun gelişimi göz önünde bulundurularak buna uygun eğitim verilmesinin gerekliliğine işaret etmektedirler.
0-3 yaş çocuklarının eğitimsel ihtiyaçları 3-5 yaş çocuklara göre daha farklı ve daha spesifiktir. Anlık uygulamar değil, çocuğun gelişimsel ihtiyaçları göz önünde bulundurularak yapılan ve süreklilik gösteren çabaların etkili sonuçlar vereceği göz önünde bulundurulmalıdır. Bu bağlamda rastgele ulaşılan bilgilerin değil, güvenilir kaynaklardan elde edilen bilgilere ulaşmanın doğruluğunun tartışılmaz olduğu söylenebilir. Kitapta "0-3 Yaşta Gelişim", "0-3 Yaşta Eğitim" ve "Özel Konular" olmak üzere üç farklı bölüm mevcuttur. Birinci bölümde 0-3 yaş çocuğunun gelişimi ele alınmakta, ikinci bölümde 0-36 ay çocuklar için okul öncesi eğitim programına ilişkin bilgiler verilerek, görsel sanatlar, matematik, Türkçe dil, fen, hareket, oyun ve müzik konuları incelenmekte ve her konu ile ilgili 0-1 yaş, 1-2 yaş ve 2-3 yaş çocuklarına yönelik etkinliklere yer verilmektedir. Bu etkinliklerde T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü 0-36 Aylık Çocuklar İçin Eğitim Programı'nda yer alan göstergeler temel alınmaktadır. Üçüncü bölümde ise, "0-3 Yaşta Beslenme ve Beslenme Eğitimi", "0-3 Yaşta Anadil ve Yabancı Dil Edinimi", "0-3 Yaşta Aile Eğitimi ve Rehberlik" ve "0-3 Yaşta Özel Gereksinimli Çocuklar ve Eğitimi" konuları yer almaktadır.
Kitabın bebeklik döneminde gelişim ve eğitim konusunda teorik bilgiler sunmasının yanı sıra, 0-3 yaş dönemi çocuklara yönelik uygulama ve stajlarda da öğrencilere rehberlik edeceği düşünülmektedir. Her biri alanında uzman bir ekiple büyük emek harcanarak oluşturulan bu kitap, 0-3 yaş çocuklarla çalışan öğretmenler, meslek profesyonelleri, öğretmen adayları, 0-3 yaş çocuğu olan ebeveynler ve işi çocuklarla olan herkes için yazılmıştır.
0-3 yaş çocuklarının eğitimsel ihtiyaçları 3-5 yaş çocuklara göre daha farklı ve daha spesifiktir. Anlık uygulamar değil, çocuğun gelişimsel ihtiyaçları göz önünde bulundurularak yapılan ve süreklilik gösteren çabaların etkili sonuçlar vereceği göz önünde bulundurulmalıdır. Bu bağlamda rastgele ulaşılan bilgilerin değil, güvenilir kaynaklardan elde edilen bilgilere ulaşmanın doğruluğunun tartışılmaz olduğu söylenebilir. Kitapta "0-3 Yaşta Gelişim", "0-3 Yaşta Eğitim" ve "Özel Konular" olmak üzere üç farklı bölüm mevcuttur. Birinci bölümde 0-3 yaş çocuğunun gelişimi ele alınmakta, ikinci bölümde 0-36 ay çocuklar için okul öncesi eğitim programına ilişkin bilgiler verilerek, görsel sanatlar, matematik, Türkçe dil, fen, hareket, oyun ve müzik konuları incelenmekte ve her konu ile ilgili 0-1 yaş, 1-2 yaş ve 2-3 yaş çocuklarına yönelik etkinliklere yer verilmektedir. Bu etkinliklerde T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü 0-36 Aylık Çocuklar İçin Eğitim Programı'nda yer alan göstergeler temel alınmaktadır. Üçüncü bölümde ise, "0-3 Yaşta Beslenme ve Beslenme Eğitimi", "0-3 Yaşta Anadil ve Yabancı Dil Edinimi", "0-3 Yaşta Aile Eğitimi ve Rehberlik" ve "0-3 Yaşta Özel Gereksinimli Çocuklar ve Eğitimi" konuları yer almaktadır.
Kitabın bebeklik döneminde gelişim ve eğitim konusunda teorik bilgiler sunmasının yanı sıra, 0-3 yaş dönemi çocuklara yönelik uygulama ve stajlarda da öğrencilere rehberlik edeceği düşünülmektedir. Her biri alanında uzman bir ekiple büyük emek harcanarak oluşturulan bu kitap, 0-3 yaş çocuklarla çalışan öğretmenler, meslek profesyonelleri, öğretmen adayları, 0-3 yaş çocuğu olan ebeveynler ve işi çocuklarla olan herkes için yazılmıştır.
Çocuklar yaşamın ilk üç yılında yaşamda geriye kalan zaman kesitinden daha hızlı büyümekte, gelişmekte ve öğrenmektedir. Bu ilk üç yılın önemine işaret eden eğitimciler, sağlık profesyonelleri, nörobiyolohlar gibi farklı bilim dallarından gelen araştırmacılar tarafından kaleme alınmış çok sayıda araştırma mevcuttur. Söz konusu araştırmalar bu dönemin eğitimsel anlamda çok önemli olduğu üzerinde durmakta ve çocuğun gelişimi göz önünde bulundurularak buna uygun eğitim verilmesinin gerekliliğine işaret etmektedirler.
0-3 yaş çocuklarının eğitimsel ihtiyaçları 3-5 yaş çocuklara göre daha farklı ve daha spesifiktir. Anlık uygulamar değil, çocuğun gelişimsel ihtiyaçları göz önünde bulundurularak yapılan ve süreklilik gösteren çabaların etkili sonuçlar vereceği göz önünde bulundurulmalıdır. Bu bağlamda rastgele ulaşılan bilgilerin değil, güvenilir kaynaklardan elde edilen bilgilere ulaşmanın doğruluğunun tartışılmaz olduğu söylenebilir. Kitapta "0-3 Yaşta Gelişim", "0-3 Yaşta Eğitim" ve "Özel Konular" olmak üzere üç farklı bölüm mevcuttur. Birinci bölümde 0-3 yaş çocuğunun gelişimi ele alınmakta, ikinci bölümde 0-36 ay çocuklar için okul öncesi eğitim programına ilişkin bilgiler verilerek, görsel sanatlar, matematik, Türkçe dil, fen, hareket, oyun ve müzik konuları incelenmekte ve her konu ile ilgili 0-1 yaş, 1-2 yaş ve 2-3 yaş çocuklarına yönelik etkinliklere yer verilmektedir. Bu etkinliklerde T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü 0-36 Aylık Çocuklar İçin Eğitim Programı'nda yer alan göstergeler temel alınmaktadır. Üçüncü bölümde ise, "0-3 Yaşta Beslenme ve Beslenme Eğitimi", "0-3 Yaşta Anadil ve Yabancı Dil Edinimi", "0-3 Yaşta Aile Eğitimi ve Rehberlik" ve "0-3 Yaşta Özel Gereksinimli Çocuklar ve Eğitimi" konuları yer almaktadır.
Kitabın bebeklik döneminde gelişim ve eğitim konusunda teorik bilgiler sunmasının yanı sıra, 0-3 yaş dönemi çocuklara yönelik uygulama ve stajlarda da öğrencilere rehberlik edeceği düşünülmektedir. Her biri alanında uzman bir ekiple büyük emek harcanarak oluşturulan bu kitap, 0-3 yaş çocuklarla çalışan öğretmenler, meslek profesyonelleri, öğretmen adayları, 0-3 yaş çocuğu olan ebeveynler ve işi çocuklarla olan herkes için yazılmıştır.
0-3 yaş çocuklarının eğitimsel ihtiyaçları 3-5 yaş çocuklara göre daha farklı ve daha spesifiktir. Anlık uygulamar değil, çocuğun gelişimsel ihtiyaçları göz önünde bulundurularak yapılan ve süreklilik gösteren çabaların etkili sonuçlar vereceği göz önünde bulundurulmalıdır. Bu bağlamda rastgele ulaşılan bilgilerin değil, güvenilir kaynaklardan elde edilen bilgilere ulaşmanın doğruluğunun tartışılmaz olduğu söylenebilir. Kitapta "0-3 Yaşta Gelişim", "0-3 Yaşta Eğitim" ve "Özel Konular" olmak üzere üç farklı bölüm mevcuttur. Birinci bölümde 0-3 yaş çocuğunun gelişimi ele alınmakta, ikinci bölümde 0-36 ay çocuklar için okul öncesi eğitim programına ilişkin bilgiler verilerek, görsel sanatlar, matematik, Türkçe dil, fen, hareket, oyun ve müzik konuları incelenmekte ve her konu ile ilgili 0-1 yaş, 1-2 yaş ve 2-3 yaş çocuklarına yönelik etkinliklere yer verilmektedir. Bu etkinliklerde T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü 0-36 Aylık Çocuklar İçin Eğitim Programı'nda yer alan göstergeler temel alınmaktadır. Üçüncü bölümde ise, "0-3 Yaşta Beslenme ve Beslenme Eğitimi", "0-3 Yaşta Anadil ve Yabancı Dil Edinimi", "0-3 Yaşta Aile Eğitimi ve Rehberlik" ve "0-3 Yaşta Özel Gereksinimli Çocuklar ve Eğitimi" konuları yer almaktadır.
Kitabın bebeklik döneminde gelişim ve eğitim konusunda teorik bilgiler sunmasının yanı sıra, 0-3 yaş dönemi çocuklara yönelik uygulama ve stajlarda da öğrencilere rehberlik edeceği düşünülmektedir. Her biri alanında uzman bir ekiple büyük emek harcanarak oluşturulan bu kitap, 0-3 yaş çocuklarla çalışan öğretmenler, meslek profesyonelleri, öğretmen adayları, 0-3 yaş çocuğu olan ebeveynler ve işi çocuklarla olan herkes için yazılmıştır.
Yorumlar (0)
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.