Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi ile Atatürkçülük Konularının Öğretimi

Eğitim alanındaki çalışmalar teknolojinin de gelişmesi ile birlikte yeni boyutlar kazanmaktadır. Bu sü-reçte, eğitim öğrenci merkezli ol-makla, aktif öğrenim ortamlarının geliştirilmesi şart olmaktadır. Ata-türk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi ile Ata-türkçülük konularının içerisinde yer alan yapılandırmacılık temelli kaza-nımlardan da anlaşılacağı gibi ül-kemizde öğretim programları daha işlevsel, günün ve geleceğin şartla-rına uygun hazırlanmaya çalışılmak-tadır. Bu çalışmada Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi ile Atatürkçülük konu-larının işlenişi ile ilgili mevcut du-rumu ortaya koymak amaçlanmıştır. Bunun için ders kitaplarındaki Ata-türkçülük tanımlarının ve Atatürkçü-lük ile ilgili açıklamaların seviyeye göre değişip değişmediğini, Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi ile Atatürk-çülük konularının işlenişinde kulla-nılabilecek yöntem, teknik ve ilke-leri açıklamak. Ayrıca, Atatürkçülük konuları ile ilgili yapılan lisansüstü tezlerin de-ğerlendirilmesi, dersin işlenişi ile ilgili öğretmen ve öğrenci görüşleri-nin değerlendirilmesi yapılmıştır.