9786257797139
511011
https://www.turkishbooks.com/books/arkadasima-ne-oldu-p511011.html
Arkadaşıma Ne Oldu? Bir de Tersinden Oku
4.8
Gülperi ile Can çok yakın iki arkadaş ama bir gün hiç beklenmedik bir şey oldu ve bu iki iyi arkadaşın arası bozuldu. Gülperi Can'a çok kırılmış,
Can ise Gülperi'ye... Neden mi? Nedeni her ikisi için de farklı galiba.. Kitabın bir yüzünde olayı Can'ın açısından dinleyebilirsin. Ama bir de
tersinden oku... Diğer yüzünde ise Gülperi'nin hikâyesi bekliyor seni. Acaba kim haklı? İki arkadaşın gözünden farklı açılardan duruma bakabilir
ve karar verebilirsin. Belki tek bir haklı yoktur kim bilir? Üstelik kitabın resimleri sizler gibi bir çocuk tarafından çizildi. Hikâyelerin sonundaki
etkinlikleri yapmayı da unutmayın sakın.
Empati, farklılıklara saygı ve problem çözme gibi çok önemli ve çocuklarda zor gelişen temel sosyal duygusal becerileri desteklemek üzere yazılmış
ve çocuk bir çizerin gözü ile çizilmiş olan bu kitapta hikâye iki kahramanın farklı bakış açısı ile iki kez sunulmakta. Her hikâyenin sonunda önerilen
problem çözme etkinliği, drama çalışması, yaratıcı etkinlikleri de ebeveynlerin ya da öğretmenlerin çocuklarla nitelikli vakit geçirirken onların
sosyal duygusal becerilerini farklı ve eğlenceli bir yöntem ile desteklemelerine fırsat vermekte.
Doç. Dr. Nalan Kuru uzmanlık alanı olan erken çocukluk döneminde sosyal duygusal öğrenme konusunda uzun yıllardır çeşitli üniversitelerde lisans
ve lisansüstü dersler vermekte, öğretmenler, ebeveynler ve ruh sağlığı personelleri ile çeşitli eğitimler, seminerler, atölye çalışmaları
gerçekleştirmektedir. Birçok bilimsel çalışmanın birikimi sonucu ortaya çıkan bu kitabın resimleri yazarın on yaşındaki kendi kızı tarafından çocuk
gözüyle çizildi.
Can ise Gülperi'ye... Neden mi? Nedeni her ikisi için de farklı galiba.. Kitabın bir yüzünde olayı Can'ın açısından dinleyebilirsin. Ama bir de
tersinden oku... Diğer yüzünde ise Gülperi'nin hikâyesi bekliyor seni. Acaba kim haklı? İki arkadaşın gözünden farklı açılardan duruma bakabilir
ve karar verebilirsin. Belki tek bir haklı yoktur kim bilir? Üstelik kitabın resimleri sizler gibi bir çocuk tarafından çizildi. Hikâyelerin sonundaki
etkinlikleri yapmayı da unutmayın sakın.
Empati, farklılıklara saygı ve problem çözme gibi çok önemli ve çocuklarda zor gelişen temel sosyal duygusal becerileri desteklemek üzere yazılmış
ve çocuk bir çizerin gözü ile çizilmiş olan bu kitapta hikâye iki kahramanın farklı bakış açısı ile iki kez sunulmakta. Her hikâyenin sonunda önerilen
problem çözme etkinliği, drama çalışması, yaratıcı etkinlikleri de ebeveynlerin ya da öğretmenlerin çocuklarla nitelikli vakit geçirirken onların
sosyal duygusal becerilerini farklı ve eğlenceli bir yöntem ile desteklemelerine fırsat vermekte.
Doç. Dr. Nalan Kuru uzmanlık alanı olan erken çocukluk döneminde sosyal duygusal öğrenme konusunda uzun yıllardır çeşitli üniversitelerde lisans
ve lisansüstü dersler vermekte, öğretmenler, ebeveynler ve ruh sağlığı personelleri ile çeşitli eğitimler, seminerler, atölye çalışmaları
gerçekleştirmektedir. Birçok bilimsel çalışmanın birikimi sonucu ortaya çıkan bu kitabın resimleri yazarın on yaşındaki kendi kızı tarafından çocuk
gözüyle çizildi.
Gülperi ile Can çok yakın iki arkadaş ama bir gün hiç beklenmedik bir şey oldu ve bu iki iyi arkadaşın arası bozuldu. Gülperi Can'a çok kırılmış,
Can ise Gülperi'ye... Neden mi? Nedeni her ikisi için de farklı galiba.. Kitabın bir yüzünde olayı Can'ın açısından dinleyebilirsin. Ama bir de
tersinden oku... Diğer yüzünde ise Gülperi'nin hikâyesi bekliyor seni. Acaba kim haklı? İki arkadaşın gözünden farklı açılardan duruma bakabilir
ve karar verebilirsin. Belki tek bir haklı yoktur kim bilir? Üstelik kitabın resimleri sizler gibi bir çocuk tarafından çizildi. Hikâyelerin sonundaki
etkinlikleri yapmayı da unutmayın sakın.
Empati, farklılıklara saygı ve problem çözme gibi çok önemli ve çocuklarda zor gelişen temel sosyal duygusal becerileri desteklemek üzere yazılmış
ve çocuk bir çizerin gözü ile çizilmiş olan bu kitapta hikâye iki kahramanın farklı bakış açısı ile iki kez sunulmakta. Her hikâyenin sonunda önerilen
problem çözme etkinliği, drama çalışması, yaratıcı etkinlikleri de ebeveynlerin ya da öğretmenlerin çocuklarla nitelikli vakit geçirirken onların
sosyal duygusal becerilerini farklı ve eğlenceli bir yöntem ile desteklemelerine fırsat vermekte.
Doç. Dr. Nalan Kuru uzmanlık alanı olan erken çocukluk döneminde sosyal duygusal öğrenme konusunda uzun yıllardır çeşitli üniversitelerde lisans
ve lisansüstü dersler vermekte, öğretmenler, ebeveynler ve ruh sağlığı personelleri ile çeşitli eğitimler, seminerler, atölye çalışmaları
gerçekleştirmektedir. Birçok bilimsel çalışmanın birikimi sonucu ortaya çıkan bu kitabın resimleri yazarın on yaşındaki kendi kızı tarafından çocuk
gözüyle çizildi.
Can ise Gülperi'ye... Neden mi? Nedeni her ikisi için de farklı galiba.. Kitabın bir yüzünde olayı Can'ın açısından dinleyebilirsin. Ama bir de
tersinden oku... Diğer yüzünde ise Gülperi'nin hikâyesi bekliyor seni. Acaba kim haklı? İki arkadaşın gözünden farklı açılardan duruma bakabilir
ve karar verebilirsin. Belki tek bir haklı yoktur kim bilir? Üstelik kitabın resimleri sizler gibi bir çocuk tarafından çizildi. Hikâyelerin sonundaki
etkinlikleri yapmayı da unutmayın sakın.
Empati, farklılıklara saygı ve problem çözme gibi çok önemli ve çocuklarda zor gelişen temel sosyal duygusal becerileri desteklemek üzere yazılmış
ve çocuk bir çizerin gözü ile çizilmiş olan bu kitapta hikâye iki kahramanın farklı bakış açısı ile iki kez sunulmakta. Her hikâyenin sonunda önerilen
problem çözme etkinliği, drama çalışması, yaratıcı etkinlikleri de ebeveynlerin ya da öğretmenlerin çocuklarla nitelikli vakit geçirirken onların
sosyal duygusal becerilerini farklı ve eğlenceli bir yöntem ile desteklemelerine fırsat vermekte.
Doç. Dr. Nalan Kuru uzmanlık alanı olan erken çocukluk döneminde sosyal duygusal öğrenme konusunda uzun yıllardır çeşitli üniversitelerde lisans
ve lisansüstü dersler vermekte, öğretmenler, ebeveynler ve ruh sağlığı personelleri ile çeşitli eğitimler, seminerler, atölye çalışmaları
gerçekleştirmektedir. Birçok bilimsel çalışmanın birikimi sonucu ortaya çıkan bu kitabın resimleri yazarın on yaşındaki kendi kızı tarafından çocuk
gözüyle çizildi.
Yorumlar (0)
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.