6+ Yaş Algorithm

Çocuğunuzun gelişimi için hazırlanan ALGORITHM (Algoritma) Kitabı, TÜZDER Eğitim Metodu
(TEM) yöntemine göre hazırlanmıştır.
TEM'de esas olan anlayış, çocukların küçük adımlarla yürüdüğüdür. Bu metotla hazırlanan kitaplarda,
çocuğunuzun becerilerinin en üst noktaya taşınması hedeflenir.
Kitaplardaki kelimeler ifade ve hayal gücünü geliştirdiği gibi, görsellerin adetleri ve şekilleri ile de
görsel hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliştirilmiştir.
TÜZDER tarafından hazırlanan "IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi"; uluslararası
standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır.
21 yüzyıl becerilerini geliştirici nitelikte etkinliklerden oluşan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi
uluslararası değerlendirme ölçeklerine uygun şekilde hazırlanmıştır.
Uluslararası Eğitimde Inovasyon Merkezi (ICIE) ve Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) Eğitim
Fakültesi tarafından onaylanmış olan seri, 6+ yaş seviyesinde, 3 farklı gelişim kademesi düşünülerek
tasarlanmıştır.
"IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi" 6+ Yaş Seti, 3 Level halinde toplam 9 kitap olarak
hazırlanmıştır:
1 Level: (IQ, Yetenek, Görsel Motor): Paint, Draw, Cube

2 Level: (IQ, Dikkat, Problem Çözme): Find, Solve, Listen
3 Level: (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Think, Coordinate, Algorithm
TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 9 kitapla eş zamanlı
yapılmasını tavsiye ediyoruz.
COORDINATE etkinlikleri; mantıksal akıl yürütme, dikkat, bellek, görsel ve mekânsal keskinlik,
sekil zemin ilişkisi, problem çözme gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru
şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı.
Çocuğunuz, COORDINATE uygulamalarını yaptıkça muhakeme ve mantık, dikkat, hafıza, parça-
bütün ve boyut kavrayışı, ayırt etme becerisiyle birlikte, gelişimi hızlanacak ve eksiğini
tamamlayacaktır.
Böylece, çocuğunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst seviyelere
taşınmış olacaktır. Koordinat etkinlikleriyle çocuğunuzun sekilerle algılaması ve karşılaştırması,
parça-bütün kıyaslaması, mantık dizgesini kavrama kabiliyeti, konsantrasyonu, faaliyetteki göreve
odaklanması ve dikkatini sürdürebilmesini sağlayacak faaliyetler hazırlanmıştır. Bu yönlerinin
geliştirilmesi, onları problem çözme, mantık, dikkat ve zekâ yönüyle güçlendirdiği gibi, gösterilen
hedefe ulaşmalarıyla da özgüven kazanmalarını sağlayacaktır. Bunu eğlenceli bir faaliyet olarak
yaparken aynı zamanda özgüvenleri de artmış olacaktır.
COORDINATE çalışmalarında; muhakeme gücü, görsel ve mekânsal keskinlik, üç boyutlu ve
karmasa ortamında renkleri ve nesneleri algılama, kıyaslama ve seçme yeteneğinin geliştirilmesi
hedeflenmektedir.
COORDINATE kitabındaki etkinlikler kıyaslama, analitik düşünme, mantık yürütme, parça-bütün
ilişkisi, tümevarım-tümdengelim becerilerini geliştirmek üzere düzenlendi. COORDINATE
etkinlikleri sırayla yapılmalıdır. Çünkü sorular kolaydan zora, basitten karmaşığa olacak şekilde
planlanmıştır. Etkinlikler, aynı türden birçok kademeli göreve dayanır. Bu yöntem ile etkinlikler
kademeli olarak daha karmaşık hale gelecektir. Bu durumda, çocuğun edindiği beceriler, etkinlikleri
kolayca anlamasına ve uzmanlaşmasına imkân sağlayacaktır.
Bu etkinlikler süresince çocuğunuzu kaygı, duygu durum düzenlemesi, dürtü kontrolü ve duygusal
tepkileri yönüyle gözlemleyebilirsiniz. Hata yaptığında verdiğiniz tepkiler, zorlandığında ilerlemesi
için destek olmanız onun duygusal yönünü de destekleyecektir. Etkinlikleri yaparken çocuğunuzun
yönerge alma ve takibini yapma, işitsel uyaran ile görsel uyaranı ilişkilendirme becerisi gelişmiş
olacaktır.
Yapılan zekâ testlerini ve dünyadaki uygulama ve tarama örneklerini göz önünde
bulundurduğumuzda, genellikle çocukların zihin yaşı ile takvim yaşı arasında ±6 aydan 36 aya kadar
farklılıklar olduğu gözlemlenmiştir. Dolayısıyla çocukların potansiyelini daha ileriye taşıyabilmek
amacıyla, kitaplarımızdaki etkinlikler bu yaş farklılığı düşünülerek tasarlanmıştır.
Etkinlikler, ebeveyn/eğitmen gözetiminde yapılabileceği gibi, çocuğunuz etkinlikleri kendi kendine de
yapabilir. Böylece, zaman içinde kendi kendine çalışma alışkanlığı kazanacaktır.
Geleceğimiz için us'lu çocuklar...