Futbolda Gelişim ve Eğitim Üzerine Notlar

Oyun çok güzel ve yararlı bir eylemlilik halidir. Düşündürür, eğlendirir,
sağlık açısından güçlendirir. Özetle her açıdan geliştirir ve mutlu kılar.
Futbol öncelikle bir oyundur. Eğer futbol gerçekten ve sadece bir oyunsa
düşündürmeli, eğlendirmeli, sağlıklı kılmalı ve mutlu etmeli.
Futbol altyapılar, altyapı eğitimleri ve altyapı işleyişleri açısından
bakıldığında ve incelendiğinde yukarıda ifade edildiği şekliyle bir oyun olarak
düşündürme, eğlendirme, sağlık açısından güçlendirme ve mutlu kılma
konularında sorunlu bir yapıya sahip görünmektedir.
Çünkü futbol altyapılarda "oyun" olmaktan çıkmış veya çıkarılmış, sözde
bir "mücadele" alanına dönüştürülmüştür.
Altyapılar genel olarak kurumsallık ve nitelik açısından çocuk, gelişim,
pedagoji, hümanizm, iletişim, saygı ve sevecenlik ve en önemlisi "gelişim"
kavramları ve pratiği açısından doğru ve sağlıklı bir temel üzerine inşa
edilmemiş yapılardır. Bu muhtemelen insanın araç, sporun amaç olduğu
kapitalist üretim, tüketim ve öğütme toplumu olmanın bir sonucu olsa
gerektir.
Biz bu çalışmayı spora ve futbola bakış açısını ve anlayışını biraz olsun
değiştirmeyi sağlamak için tasarladık. Okunabilirliği kolay, çoğu kişinin
düşüncesine tercüman olabilecek ve bazı çelişkileri yakalayabilecek şekilde
düşünmeye yönlendirsin istedik. Bu anlamda akademik dokunuşları
olabildiğince az tutarak ama bilimsel açıdan doğru olandan taviz vermeyerek
ve "spor ve futbol okuryazarı" olan herkese hitap etsin diye amaçladık.
Ve demeye çalıştık ki, altyapıların kendisiyle ilgili kurtuluşundaki modellemenin üçayağından
birisi kurumsal yapılanma, birisi pedagojik içerik ve diğeri de hümanist yaklaşımdır.