9789756410097
40018
https://www.turkishbooks.com/books/birlikte-muzik-yapalim-1-cdli-p40018.html
Birlikte Müzik Yapalım 1 - Cd'li
6.60
1.SINIF:
MÜZİKSEL GELİŞİM: Çaldığı, söylediği, dinlediği müziklerde seslerin temel özelliklerini ayırt eder, farklı anlatım biçimlerine dönüştürür, seslerle deneyler yapar, oyunlar oynar.
UYGULAMA: Sesleri uzun-kısa, yüksek-alçak, kuvvetli-hafif özellikleriyle ayırma, kavramlaştırma.
Dinlediği müziklere duygusal tepki verme.
Çalgı ve vücudu ile ritim tekrarlama.
Uzun kısa hecelere vurma.
Müziksel kavramları farklı anlatım biçimlerine dönüştürme.
Şarkıları müziksel ifadesine uygun duyguda söyleme.
Sesin temel özellikleriyle oyunlar oynama.
Dans etme.
Şarkılarda aynı ve farklı bölümleri ritimlerle ve vücuduyla gösterme.
YARATMA: Ses deneyleri yapma.
Dinlediği, söylediği, çaldığı müziğe uygun vücut hareketleri yapma.
Müziği farklı anlatım biçimlerine dönüştürme.
SESLERLE BİR GÜN kitabı tekerlemeler yoluyla yakın çevresindeki sesleri fark etmesini sağlarken, serbest sayfa etkinlikleriyle fark edilen sesler ve kavramlar uygulamaya dönüşür. Fark ederek başlayan süreç düşünerek, yaparak, söyleyerek yaşantısına geçer.
1.SINIF:
MÜZİKSEL GELİŞİM: Çaldığı, söylediği, dinlediği müziklerde seslerin temel özelliklerini ayırt eder, farklı anlatım biçimlerine dönüştürür, seslerle deneyler yapar, oyunlar oynar.
UYGULAMA: Sesleri uzun-kısa, yüksek-alçak, kuvvetli-hafif özellikleriyle ayırma, kavramlaştırma.
Dinlediği müziklere duygusal tepki verme.
Çalgı ve vücudu ile ritim tekrarlama.
Uzun kısa hecelere vurma.
Müziksel kavramları farklı anlatım biçimlerine dönüştürme.
Şarkıları müziksel ifadesine uygun duyguda söyleme.
Sesin temel özellikleriyle oyunlar oynama.
Dans etme.
Şarkılarda aynı ve farklı bölümleri ritimlerle ve vücuduyla gösterme.
YARATMA: Ses deneyleri yapma.
Dinlediği, söylediği, çaldığı müziğe uygun vücut hareketleri yapma.
Müziği farklı anlatım biçimlerine dönüştürme.
SESLERLE BİR GÜN kitabı tekerlemeler yoluyla yakın çevresindeki sesleri fark etmesini sağlarken, serbest sayfa etkinlikleriyle fark edilen sesler ve kavramlar uygulamaya dönüşür. Fark ederek başlayan süreç düşünerek, yaparak, söyleyerek yaşantısına geçer.
Yorumlar (0)
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.