11. Sınıf Dil ve Anlatım Türk Edebiyatı _{Konu Anlatımlı Cep Kitabı}

11. SINIF
DİL ve ANLATIM-
TÜRK EDEBİYATI

? KONU ANLATIMLI - OKULA YARDIMCI
? YGS ve LYS?ye HAZIRLIK SORU TİPLERİ VE ÇÖZÜMLERİ
? KAZANIM MERKEZLİ ANLATIM
? ÖZEL ÖĞRETİCİ NOTLAR
? ELMAS NOT- ELMAS SORU VE ÇÖZÜM
? YAZILI SORU VE CEVAPLARI
? ÖRNEK METİNLER ve AÇIKLAMALAR
? OKULA YÖNELİK UYGULAMA ve ETKİNLİKLER
İÇİNDEKİLER
11. SINIF DİL VE ANLATIM
I. ÜNİTE 7-28
METİNLERİN SINIFLANDIRILMASI
Paragrafın Anlatım Teknikleri
II. ÜNİTE 29-245
ÖĞRETİCİ METİNLER
1. Mektup 31
Ses Bilgisi 36
2. Günlük 43
Yazım Kuralları 46
3. Anı 69
Noktalama İşaretleri 72
4. Biyografi 81
Sözcükte Anlam 83
5. Otobiyografi 85
6. Gezi Yazısı 95
Cümle Anlamı 97
7. Sohbet Yazıları 123
Paragrafın Konusu ve Ana Düşüncesi 126
8. Haber Yazıları 160
Cümle Çeşitleri 165
9. Fıkra 181
Anlatım Bozuklukları 184
10. Deneme 200
Kelime Grupları 203
11. Makale 230
12. Eleştiri 239

III. ÜNİTE 246-264
SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ
Röportaj 248
Mülakat 252
Söylev (Hitabet, Nutuk) 256

I. ÜNİTE 267-286
EDEBİYATLA DÜŞÜNCE, SOSYAL VE SİYASİ HAYATIN
İLİŞKİSİ
II. ÜNİTE 287-324
TANZİMAT DÖNEMİ EDEBİYATI (1860-1896))
Batı Edebiyatı ve Öğretici Akımlar
1. Tanzimat Dönemi Edebiyatının Oluşumu 290
2. Öğretici Metinler 293
3. Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler(Şiir) 298
4. Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler 300
5. Tanzimat Edebiyatının Genel Özellikleri 305
III. ÜNİTE 325-339
SERVETİ FÜNUN EDEBİYATI (1896-1901) VE FECR-İ ATİ
TOPLULUĞU (1909-1912)
1. Servetifünun Dönemi Edebiyatının Oluşumu 326
2. Öğretici Metinler 327
3. Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler(Şiir) 328
4. Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler 330
5. Servetifünun Edebiyatının Genel Özellikleri 334
IV. ÜNİTE 340-360
MİLLİ EDEBİYAT(1911-1923)
1. Milli Edebiyat Döneminin Oluşumu 341
2. Öğretici Metinler 343
3. Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler(Şiir) 344
4. Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler 346
5. Milli Edebiyat Döneminin Genel Özellikleri 348